Association québécoise des classifications de soins infirmiers
L'Association québécoise des classifications de soins infirmiers (AQCSI) a été créée dans le but d'offrir un service qui vise à faire connaître les classifications de soins infirmiers. La traduction des classifications en partenariat avec des collègues européennes francophones (AFEDI) est l’une des priorités de l'association.
Des personnes engagées et convaincues que la qualité des soins infirmiers repose sur la recherche en soins infirmiers, sur l'enseignement et sur l'utilisation des classifications de soins infirmiers. L'AQCSI est administrée par des membres qui ont fait une carrière dans l'enseignement des soins infirmiers et dans la pratique clinique.
Quoi de neuf
À venir
La dernière traduction en français du livre de NANDA-I intitulé Nursing Diagnoses: Definitions and Classification, 13e édition, 2024-2026 sera publiée cet automne par l'éditeur Elsevier Masson.
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Nous vous présentons un résumé du rapport de recherche qui fait état d’une analyse bibliométrique de la recherche sur le raisonnement clinique en sciences infirmières. Les auteurs, Odette Doyon PhD et Louis Raymond PhD sont des professeurs au département des sciences infirmières de l’Université du Québec à Trois-Rivières. L'article a été publié dans la revue "International Journal of Nursing KnowledgeEarly View" le 26 juillet 2024.
Pour avoir accès au texte complet de l’analyse bibliométrique, cliquez sur ce lien.
Clinical reasoning and clinical judgment in nursing research: A bibliometric analysis
Voici le résumé du rapport de recherche d'Odette Doyon PhD et de Louis Raymond PhD.
Abstract
Aims
To characterize the thematic foci, structure, and evolution of nursing research on clinical reasoning and judgment.
Design
Bibliometric analysis.
Methods
We used a bibliometric method to analyze 1528 articles.
Data source
We searched the Scopus bibliographic database on January 7, 2024.
Results
Through a keyword co-occurrence analysis, we found the most frequent keywords to be clinical judgment, clinical reasoning, nursing education, simulation, nursing, clinical decision-making, nursing students, nursing assessment, critical thinking, nursing diagnosis, patient safety, nurses, nursing process, clinical competence, and risk assessment. The focal themes, structure, and evolution of nursing research on clinical reasoning and judgment were revealed by keyword mapping, clustering, and time-tracking.
Conclusion
By assessing key nursing research areas, we extend the current discourse on clinical reasoning and clinical judgment for researchers, educators, and practitioners. Critical challenges must still be met by nursing professionals with regard to their use of clinical reasoning and judgment within their clinical practice. Further knowledge and comprehension of the clinical reasoning process and the development of clinical judgment must be successfully translated from research to nursing education and practice.
Implications for the profession
This study highlights the nursing knowledge gaps with regard to nurses’ use of clinical reasoning and judgment and encourages nursing educators and professionals to focus on developing nurses’ clinical reasoning and judgment with regard to their patients’ safety.
Impact
In addressing nurses’ use of clinical reasoning and judgment, and with regard to patient safety in particular, this study found that, in certain clinical settings, the use of clinical reasoning and judgment remains a challenge for nursing professionals. This study should thus have an effect on nursing academics’ research choices, on nursing educators’ teaching practices, and on nurses’ clinical practices.
Reporting method
Relevant EQUATOR guidelines have been adhered to by employing recognized bibliometric reporting methods.
Conflict of interest statement
The authors declare no conflicts of interest.
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ÉVÉNEMENT EN LIGNE GRATUIT
Date : 29 octobre 2024 à 13 h HAE
Titre : « Combler le fossé : utiliser des terminologies infirmières normalisées pour une intégration transparente des données des plans de soins de plusieurs hôpitaux dans un fonds de données à l'échelle de l'État »
Présentatrice : Dr Tamara Macieira
Description de la présentation : Ce webinaire présentera les méthodes et les résultats d'une subvention financée par les National Institutes of Health qui extrait, normalise et intègre les données des plans de soins infirmiers des dossiers médicaux électroniques de 12 hôpitaux dans un fonds de données à l'échelle de l'État - le réseau de recherche clinique OneFlorida+. Ce projet met à la disposition des chercheurs et des cliniciens des données normalisées des plans de soins infirmiers documentées pour 2 millions de patients, afin qu'ils les utilisent dans divers projets/initiatives/changements de pratique. Ce webinaire en ligne gratuit, organisé par le comité de formation, est ouvert aux membres et aux non-membres (inscription obligatoire). Il s'agira d'une séance de 50 minutes avec 15 minutes de discussion.
Durée du webinaire : 90 minutes
Langue : Anglais
Coût : Gratuit
Vous devez vous inscrire sur le site nanda.org
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